華大在線訊(記者 符廣昌 胡家嘉 王莊奕)40多年的教書歷程,累計400萬字的手寫教案,最近,我校物理科學與技術學院1978級校友、中學物理特級教師程啟明老師全網刷屏。他的事跡被新華社、人民日報、央視新聞等多家主流媒體報道,被贊為“活動的物理教案博物館”。3月22日下午,物理科學與技術學院、校友辦、校史館相關負責人以及我校學生代表來到武漢市東湖中學,看望程啟明,向他表達問候和敬意。

“看到校友們,我感覺又回到了大學時光,當時我的老師和輔導員對我都非常愛護和關心,一直到現在還難以忘懷。”華師求學的時光給予程啟明很多寶貴的人生經歷。他回憶說,在華師讀書的時候,正值剛剛恢復高考,幾乎所有同學都非常認真刻苦。剛到華師的程啟明還不滿十六歲,受父親的影響,選擇了教師的崗位,就這樣堅持了一生。

“華師給我帶來的很多,不僅教給我知識,還教會我一種大愛。”程啟明感慨道,“在華師,不僅有老師們教給我知識,還有同學們教會我真誠的愛。那時候的老師和同學里,老、中、青三代都有,年齡差距大得很。當時那些大哥哥、大姐姐們對我這個剛剛進大學什么都不懂的小朋友,不管是生活還是學習,從各方面都給了我無微不至的關懷。我覺得,是他們這樣的無私奉獻,教會了我如何用真心去愛護自己的學生。我在后來工作和教育過程中傳承了他們的真心。”
1982年,程啟明從我校物理系畢業,先在湖北蘄春任教,2001年調到武漢東湖中學任教至今,期間獲得了國家、省、市榮譽十多次。在四十多年的教書時光里,程啟明幾乎每個工作日都會早到學校,利用清晨梳理、總結教學,撰寫教案。在他的辦公室里,手寫教案本按年份順序整齊地碼滿了兩個牛皮紙箱。


程啟明向華師捐贈教案
程啟明每年都會更新教案。雖然教學內容相同的,但教學對象每年都不一樣。“一個教案寫到頭、一個教案用到底、一輩子只用一個教案,那是不能適應不同學生的需求變化的。我們不斷地更新教案,才能跟上時代發展的需要,才能更好地因材施教。”為了避免一些臨時性問題、臨時性任務拖慢教學進度,他常常至少提前三天備課。他認為,教書育人這個任務都是作為教師的根本,準備好教案是對教師上好課最基本的要求,是要堅持去做的。
從教40多年,對于教育的每一個環節程啟明都放在心上。“堅持當老師,其實沒有別的原因,只是在堅持做一件我很喜歡的事。我很喜歡教書,而且我覺得和學生打打交道還是很有意思的。教書是一件很有意義的事。再說,我們教育事業如果從高處來說是為國家培養人才,我們老師的責任實際上很重大。我愿意做這個有意義的事情。”去年,送走高三畢業班的程啟明也到了退休年齡,而面對民辦中學的高薪聘請,他表示自己很喜歡東湖中學,最終返聘繼續留在這里執教。

物理科學與技術學院公費師范生及優師計劃學生代表向程啟明求教
“我的教學基本功都是在華師物理學院錘煉的,包括一手好字。”程啟明鼓勵華師青年學子在校期間一定要好好學習,練好教師的基本功。作為“職場老前輩”程啟明寄語即將走上三尺講臺的“未來教師”,希望同學們要有終身從教的思想,秉承愛國情懷,做一個終身學習者,不斷更新知識體系,更好地為黨育人、為國育才。