不負(fù)重托，辦好華師“第一課”

“辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題……”五年前的今天，我校思政課教師丁茜參加了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話。

諄諄教誨，言猶在耳；殷殷囑托，重任在肩。五年來(lái)，我校堅(jiān)定不移沿著總書(shū)記指引的方向砥礪前行，從入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，到加入長(zhǎng)江中游城市群高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)聯(lián)盟；從承辦教育部首屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)，到取得第三屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)最好成績(jī)……

回首過(guò)去，收獲滿懷；展望未來(lái)，重新出發(fā)。連日來(lái)，我校開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話精神五周年系列活動(dòng)，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，持之以恒打造“華師思政課”品牌，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而不懈努力。

一場(chǎng)輻射全國(guó)的備課會(huì)

——惠及思政教師10萬(wàn)人次

“一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系……”3月17日，教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)咨詢委員會(huì)委員、北京師范大學(xué)教授王炳林帶來(lái)了一場(chǎng)線下線上結(jié)合的講座，吸引了來(lái)自全國(guó)各地上千名思政教師觀看，大家直呼“真是一場(chǎng)思政盛宴！”

這樣的場(chǎng)景，只是“同課異構(gòu) 協(xié)同共研”思政課教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟系列活動(dòng)的縮影。2021年4月20日，我校面向全國(guó)高校、科研院所的馬克思主義學(xué)院、思政課教學(xué)部、教研室以及中小學(xué)思政課教研室召集會(huì)員單位。經(jīng)過(guò)遴選和審核，全國(guó)326家單位報(bào)名加入，其中172家單位成為“同課異構(gòu)·協(xié)同共研”思政課教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟首批成員單位。

聯(lián)盟的源頭，來(lái)自學(xué)校發(fā)的一條“朋友圈”。2019年10月，一份“同課異構(gòu)，協(xié)同共研”邀請(qǐng)函從桂子山發(fā)出，希望其他高校的老師也來(lái)碰撞思想火花、凝聚課程共識(shí)。沒(méi)想到，竟然引來(lái)了37所學(xué)校的百余名思政課老師。

“我們高職院校的思政課教師處于‘低洼地’，太需要備課中心的幫扶”“和高校思政課的老師一起備課，給我們中學(xué)老師帶來(lái)了很大的收獲”……第一次集體備課會(huì)，切中不少老師們的“需求點(diǎn)”和“渴望點(diǎn)”。自此以后，“朋友圈”越來(lái)越大。

多年下來(lái)，從“供給側(cè)”持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)師資和教學(xué)資源，深受一線思政課教師的喜愛(ài)與好評(píng)，參與人數(shù)、學(xué)校數(shù)屢創(chuàng)新高：累計(jì)舉辦了60多期“同課異構(gòu)·協(xié)同共研”集體備課會(huì)，惠及全國(guó)思政課教師近10萬(wàn)人次……

一個(gè)服務(wù)湖北的共同體

——牽頭全省13個(gè)示范區(qū)建設(shè)

“如何打通大中小學(xué)思政課一體化的部門(mén)壁壘、區(qū)域壁壘，避免政策打架、重復(fù)建設(shè)？”“如何利用好數(shù)字技術(shù)，推動(dòng)思政教育形象化、生動(dòng)化、趣味化？”“怎么打造特色品牌，讓思政教育也有‘藝術(shù)范’‘煙火氣’‘體驗(yàn)感’？”

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢市解放中學(xué)、武漢市第十一中學(xué)、武漢市江岸區(qū)小學(xué)、武漢市武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心、武漢市長(zhǎng)春街第三小學(xué)、武漢市第一商業(yè)學(xué)校……3月13日，來(lái)自多所大、中、小學(xué)的教師代表齊聚桂子山，暢抒己見(jiàn)，共話發(fā)展。

從一體化的工作機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)，再到一體化的實(shí)踐教學(xué)、決策咨詢、理論闡釋……自牽頭湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)以來(lái)，我校組建了涵蓋大中小學(xué)各學(xué)段的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)全省13個(gè)大中小學(xué)思政課一體化綜合改革示范區(qū)、36組大中小學(xué)思政課一體化綜合改革示范校開(kāi)展工作及產(chǎn)出成果。

此外，還編制了湖北省272家“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地介紹冊(cè)，剪輯制作了500余份大中小學(xué)思政課優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，創(chuàng)作了65項(xiàng)以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源，2項(xiàng)入選全國(guó)優(yōu)質(zhì)資源……來(lái)自武漢市第十一中學(xué)的宋迪老師表示，“華中師范大學(xué)編制的基地介紹圖冊(cè)非常實(shí)用，充滿了荊楚大地的‘家鄉(xiāng)味’，也是家國(guó)情懷培養(yǎng)的‘活地圖’。”

校長(zhǎng)彭雙階在2024年全省教育工作會(huì)議上作典型發(fā)言時(shí)表示，“華師將進(jìn)一步彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，聚焦落實(shí)立德樹(shù)人工程，總結(jié)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，努力為構(gòu)建具有湖北特色的教育發(fā)展新格局做出更大貢獻(xiàn)。”

一個(gè)綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)

——主流媒體100余次報(bào)道

“如何才能把思政課上到學(xué)生的心坎里，進(jìn)一步提高學(xué)生的滿意度和獲得感？”3月6日，校黨委書(shū)記夏立新、校長(zhǎng)彭雙階來(lái)到馬克思主義學(xué)院，與一線教師共話“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程高質(zhì)量建設(shè)。

集體備課會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，1名青年教師和4名本科生現(xiàn)場(chǎng)展示，采用線上線下混合式教學(xué)模式，注重對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)關(guān)切的有效回應(yīng)，從理論之源、內(nèi)涵之釋、價(jià)值之基、踐行之道四個(gè)方面，進(jìn)行了《推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體》專(zhuān)題教學(xué)展示。

漫天黃沙的庫(kù)布齊、山清水秀的安吉縣、湖泊遍布的武漢等虛擬影像漸次出現(xiàn)，加深了大家對(duì)“綠水青山就是金山銀山”的理解……在2023年全國(guó)教育數(shù)字化現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議的觀摩現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們圍坐在課桌邊，佩戴VR頭盔，手握操作手柄。這堂以“VR+思政”教學(xué)模式打造的課堂，也是我校思政課創(chuàng)新建設(shè)的一個(gè)縮影。

線上線下混合式教學(xué)、分眾化課堂、“VR+思政”……一系列思政課程有了多種“打開(kāi)方式”“入腦途徑”，既能“抓眼球”又能“觸靈魂”，屢次獲評(píng)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程、湖北高校一流本科課程、湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，累計(jì)獲得《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體100余次報(bào)道。

一“馬”當(dāng)先，萬(wàn)“馬”奔騰。自2020年馬克思主義學(xué)院獲批學(xué)?！熬C合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)以來(lái)，學(xué)校就把相關(guān)工作作為黨委“一把手工程”，確保馬克思主義學(xué)院“第一學(xué)院”、馬克思主義理論“第一學(xué)科”、思政課“第一課程”的優(yōu)先地位，使得思政課成為課程建設(shè)的標(biāo)桿與示范。

5年來(lái)，前沿的思政課、指尖的思政課、行走的思政課蔚然成風(fēng)?！凹t色驛站”“紅色景觀”“紅色社區(qū)”推動(dòng)紅色文化入腦入心?！按髮W(xué)生黨史宣講團(tuán)”“惲代英青年講師團(tuán)”等團(tuán)隊(duì)接連成立，《你好，惲代英》《永遠(yuǎn)的惲代英》等節(jié)目深受師生喜愛(ài)，思政課教師劉夢(mèng)覺(jué)在第六屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中獲得思政課專(zhuān)項(xiàng)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，創(chuàng)辦“桂子山上思政說(shuō)”的馬克思主義學(xué)院碩士研究生陳凌繼霄獲評(píng)“湖北向上向善好青年”，我校學(xué)子在第四屆“我心中的的思政課”全國(guó)高校大學(xué)生微電影展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，千余名學(xué)生加入中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍……習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，在桂子山落地生根。

正如2023年11月27日，校黨委書(shū)記夏立新在全國(guó)大中小學(xué)思想政治教育一體化戰(zhàn)略研討會(huì)上所言，“華師將充分發(fā)揮教師教育、人文社科、教育數(shù)字化等優(yōu)勢(shì)，在數(shù)字賦能思政課、校地共建等方面做出特色、辦成精品、形成品牌，為推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)?！?/p>

（審讀人：秦恒 馬?。?/p>