【數(shù)字教育看華師】推動“5G+AI”技術(shù)深度融合 打造智能時代的生動課堂

編者按：5月12日，《中國教育報》頭版刊發(fā)《以數(shù)字化推動教育“生態(tài)變革” 湖北構(gòu)建智慧教育新環(huán)境》一文，其中，對我校“小雅平臺”進(jìn)行了報道，現(xiàn)部分轉(zhuǎn)載如下：

打造智能時代的生動課堂

走進(jìn)華中師范大學(xué)副教授凌晨的“健美操教學(xué)與訓(xùn)練”課堂，學(xué)生佩戴著虛擬現(xiàn)實(shí)動作捕捉設(shè)備，做出一系列高難度動作。一旁的小雅教學(xué)平臺全景實(shí)時呈現(xiàn)學(xué)生的健美操技術(shù)動作，并進(jìn)行動態(tài)分析，有效提升健美操課堂教學(xué)的效率和效果。

我校學(xué)生在上思政元宇宙課

課前借助平臺設(shè)計課程流程、發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，課中依托平臺及智慧教室打造數(shù)字化課堂，課后根據(jù)平臺記錄數(shù)據(jù)反思課堂成效……小雅平臺是華中師范大學(xué)自主研發(fā)的云端一體化智能教育SPOC平臺，構(gòu)建了由課程知識圖譜、智能問答、智能推薦等模塊組成的教學(xué)環(huán)境，具有智能化、一體化、數(shù)據(jù)化和開放性等特點(diǎn)，形成數(shù)據(jù)驅(qū)動的備、教、學(xué)、測、評、督、管服務(wù)體系。目前，小雅平臺已在多所高校進(jìn)行部署和應(yīng)用。

包含小雅平臺在內(nèi)，湖北持續(xù)探索基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的人機(jī)協(xié)同教學(xué)新模式、創(chuàng)新智能評價體系，在全省推廣應(yīng)用中小學(xué)專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂等；探索職業(yè)教育領(lǐng)域的“數(shù)字化產(chǎn)教融合共同體”，指導(dǎo)職業(yè)院校建設(shè)57個虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺，4所學(xué)校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地；在高等教育領(lǐng)域加快建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)，構(gòu)建具有示范效應(yīng)的新質(zhì)人才培養(yǎng)體系，多措并舉力推數(shù)智技術(shù)與各級各類教育教學(xué)深度融合。

構(gòu)建數(shù)智融合新課堂，提升教師數(shù)字素養(yǎng)是核心。湖北常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)教研，建設(shè)100個名師線上工作團(tuán)隊，輻射帶動1.93萬名教師提高教學(xué)水平。把教師數(shù)字素養(yǎng)作為“國培”“省培”專項內(nèi)容，累計培訓(xùn)教師超過80萬人次。同時，結(jié)合師范專業(yè)認(rèn)證，湖北推動全省26所本科高校、199個師范專業(yè)全部開設(shè)數(shù)字化課程，提高6萬名師范生數(shù)字素養(yǎng)。

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